Vzdělávací architektura
V Reaction neexistuje rozdělení podle žánrů nebo her — struktura je postavena podle principu kognitivních zátěží:
- dynamické vnímání
- řízení multitaskingu
- rozdělování pozornosti
- reaktivní a proaktivní myšlení
Každý kurz začíná rozřazením studenta podle úrovně vnímání a herního chování, nikoli jen podle rankingu nebo počtu odhraných hodin.
Role trenéra
Trenér v Reaction je analytik, interpret a projektant individuálního programu. Jeho úkolem není jen poskytovat rady, ale také:
- odhalovat herní a behaviorální vzorce
- analyzovat rozhodnutí v kontextu role
- zadávat tréninkové bloky s jasnou logikou rozvoje
Formát sessionů
- Kratkodobé úkoly
— rozvoj jedné dovednosti (pohyb, kontrola tempa, komunikace) - Scénářové rozkládání
— vytváření modelu hry v náročné situaci (3v5, ztráta klíčového hráče, absence draftu podle plánu) - Hodnocení strategického chování
— jak hráč rozděluje zdroje, riskuje, reaguje na změnu tempa
Implementace praxe
Reaction aktivně integruje práci s:
- mladými hráči (11–17 let), vytvářejícími základy soutěžního chování
- hráči s praxí, ale nestabilním myšlením — prostřednictvím systematické dekompozice rozhodnutí
- školními a mládežnickými organizacemi, tvořícími vlastní týmy
Reaction je strukturovaná vzdělávací platforma, kde je rozvoj založen na disciplíně myšlení, analýze chyb a správné zátěži, nikoli na obecných „lifehackech“. Je to prostředí, kde hráči dostávají nástroje k pochopení své hry a jejímu řízení.